grandis.prompt.hu - Estudios

O3 - Desarrollo de contenidos de aprendizaje

anita.teringer — Thu, 19 Sep 2019 10:15:16 +0000

El tercer resultado intelectual se refiere al desarrollo de los contenidos de los 4 módulos del curso en línea.

El Módulo 1 tiene como objetivo mejorar las habilidades digitales de los cuidadores. Los participantes realizarán una autoevaluación y recorrerán partes seleccionadas del módulo en función de su nivel real de alfabetización digital. Los temas se basan en 4 competencias digitales: Información, Comunicación, Creación de Contenidos y Seguridad.

El envejecimiento activo y saludable es el tema del Módulo 2, que incluye secciones sobre la percepción de las personas mayores, los cambios demográficos y los factores del envejecimiento activo.

Las tecnologías de apoyo se tratan en detalle en el Módulo 3. Los dispositivos de teleasistencia que fueron seleccionados por los socios del proyecto anteriormente, se describen aquí de acuerdo a aspectos predefinidos. Se incluyen estudios de casos, guías de usuario y videos tutoriales.

El Módulo 4 trata sobre las Comunidades Virtuales, en el que los participantes aprenden sobre las redes sociales y las tecnologías relacionadas que pueden ser utilizadas de manera efectiva en el proceso de atención.

El contenido del curso fue desarrollado en parte utilizando recursos educativos abiertos disponibles, en parte creados por socios del proyecto que tienen experiencia en el tema. El equipo del proyecto diseñó animaciones, cuestionarios, ejercicios prácticos en varias aplicaciones web 2.0, para motivar a los participantes, y también para asegurar una evaluación continua del rendimiento de los estudiantes.

Para más detalles, consulte el Boletín 3.

Una sección de muestra del contenido se sube aquí. El contenido completo es accesible a través de la plataforma de e-learning. El acceso a la plataforma se puede solicitar por correo electrónico a: edu@prompt.hu

O5 - Acreditación

anita.teringer — Mon, 16 Sep 2019 10:57:28 +0000

Uno de los resultados más importantes del proyecto Grandis XXI. es el plan de estudios y el material didáctico del curso en línea "Connected Care of Older Adults" para estudiantes de FP del sector social, para cuidadores formales e informales que trabajan en la atención social de adultos mayores.

El plan de estudios y los resultados del aprendizaje del curso se ajustaron a las iniciativas educativas de la Unión Europea.

Los socios húngaros adaptaron el programa de formación a los requisitos de la Ley de Formación de Adultos (LXXVII de 2013). De acuerdo con la sugerencia del experto en educación de adultos, el programa de capacitación fue presentado con el título “Using Digital Tools in maintenance the Quality of Life” y fue aprobado y registrado por la Oficina del Gobierno Húngaro del Condado de Pest (HGOPC) en la categoría “D - Otros cursos de capacitación con apoyo” en el registro de los cursos de educación de adultos aprobados. Los participantes que completen el curso con éxito recibirán un certificado expedido por el instituto de formación registrado por el HGOPC como organización de educación de adultos. De acuerdo con el sistema húngaro, los participantes que completen con éxito el curso recibirán un certificado expedido por el instituto de formación que haya obtenido la aprobación del HGOPC.

Para obtener información más detallada, se puede consultar la 5^o newsletter.

Adjunto	Tamaño
european_level_recognition_grandis_course_en.pdf	1.38 MB

O4 - Online platform and pilots

anita.teringer — Thu, 15 Nov 2018 08:29:50 +0000

En la 4ª fase del proyecto se ha diseñado y puesto en marcha la plataforma online en un entorno Moodle.

Los pilotos comenzaron en mayo y cerraron a finales de junio de 2019. 130 personas se inscribieron inicialmente en la plataforma de e-learning (https://moodle.grandis21.hu/), y 100 de ellas realizaron actividades en los cursos de cinco países: Hungría, España, Francia, Reino Unido, Irlanda.

Uno de los principales objetivos de los proyectos piloto era facilitar a los participantes (cuidadores formales e informales) la participación de sus beneficiarios en experimentos mientras trabajaban en la asignación del módulo 4.

El número de participantes que completaron con éxito todo el curso fue de 48. El número de adultos mayores directamente involucrados en los experimentos por parte de los participantes del curso fue de 150.

Según los resultados de la encuesta de evaluación, los participantes estaban muy satisfechos con el contenido del aprendizaje y con el curso en su conjunto. En una escala de 1 a 5, todas las partes del curso se puntuaron por encima de 4. Apreciaron especialmente el trabajo de los mentores, la organización y la estructura del curso, calificaron las tareas como muy inspiradoras y bien equilibradas (no demasiado difíciles ni demasiado fáciles).

Para obtener información más detallada, se puede consultar la 4^o newsletter .

Adjunto	Tamaño
Grandis e-learning platform	1.64 MB

O2 - Elaboración de currículums

anita.teringer — Thu, 15 Nov 2018 08:24:29 +0000

El objetivo del Resultado Intelectual 2 fue el desarrollo del currículum para lo que el proyecto ha denominado "El Cuidador de Ancianos en Red". Fue el tema de la reunión del proyecto en Irlanda en noviembre de 2017. El objetivo era completar el contenido de los módulos, utilizando un enfoque descendente. Se enumeraron y acordaron los elementos estándar, aunque entendiendo que los métodos de enseñanza tendrían que ser flexibles y motivadores para sus participantes, ya que debemos suponer que los cuidadores, que son estudiantes adultos, realizarán el curso a tiempo parcial mientras trabajan.

Se planificó una metodología combinada, con presentación de contenidos en línea, y también algún contacto presencial para maximizar el compromiso. Se decidió que cada socio seleccionaría tecnologías específicas (dispositivos, sensores, etc.) para que los principios curriculares básicos puedan aplicarse en relación con las necesidades locales y la disponibilidad de tecnología. Para concluir, se finalizó un plan de estudios robusto, que se entregará a través de un entorno on-line hecho a medida. Esta fue una introducción ideal para las próximas tareas de los socios, la identificación de los dispositivos disponibles localmente sobre los que se desarrollaría la formación específica.

En la segunda newsletter del proyecto se puede ver el detalle sobre el proceso de desarrollo curricular.

Adjunto	Tamaño
O2_Grandis_Curriculum_ES.pdf	696.18 KB
Competence Framework for Grandis Curriculum	15.62 MB
Telecare Technology (English)	5.75 MB
Presentation by ICS at Birmingham meeting (English)	1.65 MB

O1 - Necesidades de formación de los cuidadores

admin — Mon, 30 Oct 2017 08:59:25 +0000

Nos dirigimos a las personas mayores en 4 países (el Reino Unido, Irlanda, Francia y Hungría) con un cuestionario en línea para identificar sus necesidades de tecnologías TIC que mejorarían su calidad de vida.

También queríamos tener una idea general de lo abiertos que están al aprendizaje de nuevas habilidades que les permitirían unirse a las redes sociales para mantenerse conectados con sus familiares y amigos, estar seguros e independientes en su propio hogar y ser activos en la comunidad por más tiempo.

La investigación de escritorio de GRandis y las encuestas en línea han expuesto inequívocamente la necesidad de nuevas tecnologías para ayudar a cuidar a los adultos mayores en el hogar y la voluntad de los adultos mayores de involucrarse con esa nueva tecnología en su cuidado. Los cursos de educación y formación existentes en todos los países carecen de un enfoque adecuado de este nuevo enfoque, con muy poco material explícito sobre los efectos del cambio demográfico y sobre cómo se puede utilizar la tecnología para contrarrestarlos. Los cuidadores necesitan saber cómo usar las tecnologías y cómo formar a los adultos mayores para que las usen, ninguno de los cuales está cubierto actualmente de forma adecuada en los cursos existentes. GRandis ha destacado la necesidad de nuevo material en estas áreas y ha proporcionado una justificación convincente de cómo mejorará la capacidad de los cuidadores para cuidar eficazmente a los adultos mayores en sus propios hogares.

Para obtener información más detallada, se puede consultar la 1^o newsletter.

O1

Adjunto	Tamaño
Final Report of Activity 1 (English)	2.34 MB
French Report (English)	6.21 MB
Grandis Interview Questions (English)	236.42 KB
Grandis Needs Analysis of Care Providers (English)	36.6 KB
Hungarian Report (English)	7.18 MB
Irish Report (English)	294.39 KB
Publication: Experiences and attitudes of older adults to technology for healthcare (English)	458.56 KB
Questionnaire for Seniors (English)	320.23 KB
Questionnaire for Seniors (Spanish)	589.3 KB
Questionnaire for Seniors (French)	337.37 KB
Questionnaire for Seniors (Hungarian)	132.6 KB
UK Report (English)	2.32 MB